유아부, 스토리텔링으로 배우는 언어와 상상력

유아부(Early Years)에서는 책을 읽어주는 것을 넘어, 이야기를 직접 체험하며 언어와 상상력을 키우는 스토리텔링 수업을 진행하고 있습니다. 아이들은 이야기를 듣고, 소품으로 재연하고, 역할극을 하며, 나아가 이야기 지도를 그려보는 활동까지 경험합니다.

프리너서리(Pre-Nursery)에서는 '아기 돼지 삼형제'를 읽은 뒤, 만다린 수업에서 같은 이야기를 활용합니다. 아이들이 이미 알고 있는 줄거리 덕분에 등장인물과 행동, 인상적인 장면(돼지가 숨을 몰아쉬는 장면 등)에 새로운 만다린 단어를 쉽게 연결할 수 있습니다.

너서리(Nursery)에서는 동시와 라임을 통해 언어 감각을 키웁니다. 리듬감 있는 시를 암송하며 단어 패턴을 익히고 어휘를 넓히며, 운율이 있는 구절을 함께 외치면서 자신감을 기릅니다.

리셉션(Reception)에서는 'Tales Toolkit'이라는 상징 기반 기법을 활용합니다. 인물, 배경, 문제, 해결이라는 네 가지 상징을 중심으로 실제 사물과 소품을 이용해 아이들이 직접 자신만의 이야기를 만들어냅니다. 이 활동은 구술 스토리텔링 자신감뿐 아니라 문제 해결력, 체계적 사고력, 그리고 글쓰기 이전 단계의 기초 능력까지 함께 길러줍니다.