프리너서리부터 리셉션까지 이어지는 표현예술·디자인 교육

브리태니커 국제학교 유아부(EYFS)에서는 연령별로 표현예술과 디자인(Expressive Arts and Design) 교육을 다르게 운영합니다.

프리너서리

감각으로 세상을 탐색하는 시기입니다. 물감, 점토, 종이, 자연물 등 다양한 재료를 만지고 쌓고 쏟아보며 질감과 소리, 움직임을 경험합니다. 완성작보다 탐색과 실험의 과정 자체를 중요하게 봅니다.

너서리

재료를 다루는 방법이 점차 정교해지는 단계입니다. 색을 섞거나 재료를 연결하고 모양을 바꾸는 실험을 하며, 역할극·음악·춤을 통해 상상력을 키웁니다. 예컨대 상자 하나가 집이 되었다가 자동차가 되기도 합니다. 교사는 새로운 재료를 소개하고 질문을 던지며 아이들이 스스로 다음 시도를 생각하도록 돕습니다.

리셉션

아이디어를 실현하기 위해 알맞은 재료를 고르고, 시행착오를 거쳐 작품을 개선하는 법을 배웁니다. 예를 들어 벽을 표현할 때는 단단한 골판지가 비닐 완충재보다 적합하다는 것을 스스로 깨닫습니다. 이 과정에서 문제해결력, 의사결정력, 끈기, 비판적 사고력을 함께 기릅니다.

과정을 결과보다 중시하는 접근을 통해 아이들이 자유롭게 생각하고 도전하는 힘을 키우는 것이 학교의 교육 목표입니다.

(글: 제니퍼 자크 리셉션 담임교사)